Nakon što je objavljeno u medijima da je na adresu Visoke škole strukovnih studija za obrazovanje vaspitača i trenera (VSOVSU) iz Subotice stiglo više krivičnih prijava protiv grupe profesora, te da postoji pritisak od strane rukovodstva škole, oglasila se direktorka ove ustanove, dr Vlasta Lipovac Kerić, demantujući sve navode i ističući da je reč o anonimnim prijavama koje unose nemir u kolektiv.
„Pristiglo je nekoliko krivičnih prijava protiv profesorki koje su se oglasile na portalima i rekle svoje mišljenje. Međutim, pre tih prijava, imali smo i dve krivične prijave, od kojih je jedna protiv mene, gde mi nismo izlazili u javnost sa njima jer smatramo da su totalno neosnovane,“ navodi Lipovac Kerić, dodajući da su prijave prosleđene profesorima isključivo u skladu sa procedurama, od strane Sekretarijata škole.
Ona ističe da ovakve prijave unose atmosferu nepoverenja i narušavaju odnose među zaposlenima i studentima: – „Niko nije zaslužio da dobija ovakve vrste prijava, kakvo god bilo njegovo opredeljenje. Sve to stvara atmosferu netolerancije koja je jako loša za rad i razvoj ustanove,“ – kaže ona. Direktorka je oštro demantovala tvrdnje o postojanju pritisaka na profesore: „Apsolutna je neistina da postoji bilo kakav pritisak sa moje strane ili strane rukovodstva. Škola, kao ni ja lično, nemamo nikakve veze sa ovim prijavama, ni sa ranijim prijavama protiv studenata,“ – ističe Lipovac Kerić.
VSOVSU je bila u blokadi od 3. februara, a nakon sastanka studenata i predstavnika škole 21. marta i elektronske sednice Nastavno-stručnog veća, odlučeno je da se od 31. marta krene sa online nadoknadom nastave. „Odluku o početku i planu nadoknade nastave donelo je Nastavno-stručno veće sa 19 glasova od mogućih 24, što pokazuje da većina nastavnika podržava rad ustanove,“ – kaže direktorka.
Ona dodaje da je online nastava prijavljena Ministarstvu prosvete i pokrajinskom Sekretarijatu za visoko obrazovanje: „Elektronske sednice nisu neuobičajene, praktikuju ih mnoge visokoškolske ustanove. U vreme pandemije takođe smo izvodili online nastavu iako nismo imali akreditaciju za takav vid obrazovanja,“ navodi dr Lipovac Kerić, najavljujući da će se vrlo brzo preći na rad uživo. Napominje i da je odziv studenata na ispite u januarskom roku bio izuzetno visok, kao i da je posećenost online nastavi između 80 i 90 odsto.
„Mi smo mala škola i moramo da radimo kako bismo mogli da isplatimo plate radnicima. Iz Ministarstva smo dobili dopise u kojima se navodi da nas sleduju kaznene mere ukoliko ne nastavimo sa nastavom,“ rekla je ona. Na kraju, direktorka je apelovala na kolegijalnost i međusobno uvažavanje:
„Pozivam Nastavno-stručno veće na dostojanstvo i kolegijalnost. Jako je ružno ovo što se dešava, nikako nisam pobornik toga. Sa svakim kolegom se saosećam, jer sam i ja jedna od onih protiv koje je podneta prijava,“ zaključuje dr Lipovac Kerić.
Visoke škole strukovnih studija za obrazovanje vaspitača u Kikindi i Sremskoj Mitrovici nastavile su da rade bez prekida i, kako navode iz uprave, pružile su podršku studentskim protestima, ali nisu obustavljale obrazovno-nastavni proces.
Ministarstvo prosvete podržava napore subotičke Visoke škole za pronalaženje rešenja tokom blokade rada
Ministarstvo prosvete Republike Srbije oglasilo se povodom dopisa Visoke škole strukovnih studija za obrazovanje vaspitača i trenera iz Subotice, u vezi sa nemogućnošću realizacije nastave usled blokade rada ustanove. U dopisu datiranom na 4. april 2025. godine, Ministarstvo naglašava da podržava napore rukovodstva škole u cilju očuvanja obrazovnog procesa i prava studenata na obrazovanje, uz poštovanje zakonskih okvira.
Kako se navodi, Ministarstvo je saglasno sa predlogom da se u narednom periodu, dok ne prestanu uslovi za nesmetano izvođenje aktivne nastave u sedištu ustanove, iskoriste svi kapaciteti i iskustva nastavnog osoblja za izvođenje teorijske nastave na daljinu. Takođe se apeluje da se studentima obezbedi dostupnost nastavnih sadržaja, materijala za učenje i konsultacija putem online platformi.
U dokumentu se dodatno ističe važnost očuvanja kontinuiteta obrazovanja i korišćenja savremenih tehnologija kako bi se ublažile posledice trenutne situacije. Ministarstvo poziva školu da nastavi sa planiranjem i realizacijom alternativnih modela nastave u skladu sa zakonskim i akreditacionim okvirima, dokle god traje vanredna situacija.
Zaključuje se da se prava studenata moraju poštovati i zaštititi, a obrazovni proces održati u skladu sa standardima kvaliteta i važećim propisima.
